International Journal of Emerging Technologies for E-Learning
IJETEL publica artículos científicos de forma trimestral, es una revista académica internacional revisada por pares y de acceso abierto que publica artículos de alta calidad y trabajos originales de investigación, revisiones y estudios de casos relacionados con todas las áreas de la Educación, Pedagogía y Tecnologías Emergentes.
IJETEL se dedica a ser una plataforma conjunta para presentar y discutir los desarrollos en las tecnologías emergentes en un escenario internacional. El objetivo de la revista es publicar artículos originales de investigación, desarrollo y revisión para contribuir al desarrollo del campo de las tecnologías emergentes.
EDITOR General de la revista
Podemos crear más de lo que usted espera
Proceso de revisión
Software anti plagio
Para evitar cualquier forma de plagio, cada manuscrito recién enviado a la revista se verificará en cuanto a plagio utilizando turnitin.
01
Evaluación de manuscrito
Originalidad, gramática, concordancia con los objetivos de la revista
Revisión por pares
Revisión de editor y revisión ciega por pares, garantía del anonimato
Informe final
Aceptar o rechazar el manuscrito junto a las recomendaciones de mejora
Políticas de publicación
Accesibilidad
Disponibilidad en línea
Originalidad
No publicado con anterioridad
Autoría
Todos los créditos de participación
Copyright
Firma de los autores para la publicación
Malas prácticas
Fabricación de datos, manipulación, plagio
Confidencialidad
Conformidad por parte de los participantes
años de experiencia
En la publicación de artículos científicos, en revistas indexadas.
años de trabajo en equipo
Desarrollamos el trabajo colaborativo para fomentar la investigación.
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